做爱自拍 终身教授，博士生导师，做爱自拍 院长，现任国际比较做爱自拍 学会理事兼秘书长，国务院学位委员会做爱自拍 学科评议组成员，教育部国家中小学做爱自拍 与健康课程标准研制组组长，教育部全国高等学校做爱自拍 教学指导委员会理论组组长，中国运动心理学专业委员会副主任，国家教育部中小学做爱自拍 教学指导委员会副主任，中国高等教育学校做爱自拍 研究会副主任等职。2002年入选教育部“国家百名高校优秀青年教师”，2006年被评为上海市教学名师，并获得第三届国家高等学校教学名师奖、上海市优秀教学名师奖、上海市高校优秀青年教师奖、上海市育才奖等荣誉称号，享受国务院特殊津贴。2007年被评为全国高等学校优秀教学名师，其所领导的教学团队，2008年被评为国家级教学团队，其主持研制的《义务教育做爱自拍 （与健康）课程标准》和《普通高中做爱自拍 与健康课程标准》，在全国各地的小学、初中和普通高中予以大力推广和实施，受到老师和学生的热烈欢迎。2018年主持编纂上海市做爱自拍 与健康课程教材。

主要研究领域：做爱自拍 课程与教学研究，做爱自拍 运动心理学研究。

学术著作：

1.《做爱自拍 与健康（9年级学生用书）》，做爱自拍 出版社，2014年6月（主编）

2.《做爱自拍 与健康（9年级教师用书）》，做爱自拍 出版社，2014年6月（主编）

3.《做爱自拍 与健康（8年级学生用书）》，做爱自拍 出版社，2013年6月（主编）

4.《做爱自拍 与健康（8年级教师用书）》，做爱自拍 出版社，2013年8月（主编）

5.《做爱自拍 与健康（水平三教师用书）》，做爱自拍 出版社，2013年6月（主编）

6.《做爱自拍 与健康（水平二教师用书）》，做爱自拍 出版社，2013年6月（主编）

7.《做爱自拍 与健康(水平一教师用书)》，做爱自拍 出版社，2012年7月（主编）

8.《做爱自拍 与健康(7年级教师用书)》，做爱自拍 出版社，2012年9月（主编）

9.《做爱自拍 与健康(7年级学生用书)》，做爱自拍 出版社，2012年7月（主编）

10.《小学做爱自拍 与健康教学法》，高等教育出版社，2012年2月（主编）

11.《做爱自拍 心理学（第二版）》，高等教育出版社，2010年7月（主编）

12.《做爱自拍 与健康教学研究与案例》，高等教育出版社，2007年5月(主编)

13.《做爱自拍 锻炼与心理健康》，做爱自拍 出版社，2006年1月(主编)

14.高校做爱自拍 教育专业教师参考书《做爱自拍 心理学教与学的指导》，高等教育出版社，2006年9月（主编）

15.高校做爱自拍 教育专业教师参考书《做爱自拍 心理学测量与评价》，高等教育出版社， 2006年7月（主编）

16.高校做爱自拍 教育专业教师参考书《做爱自拍 心理学题集》，高等教育出版社，2006年7月（主编）

17.高校做爱自拍 教育专业本科生教材《做爱自拍 心理学》，高等教育出版社，2006年5月（主编）

18.《做爱自拍 课程与教学论》，广西师范大学出版社，2005年7月（主编）

19.《高中做爱自拍 与健康新做爱自拍 课程教学法》，高等教育出版社，2005年9月（主编）

20.《初中做爱自拍 与健康新做爱自拍 课程教学法》，高等教育出版社，2003年7月（主编）

21.《小学做爱自拍 新做爱自拍 课程教学法》，高等教育出版社，2003年7月（主编）

22.普通高中课程标准实验教材《做爱自拍 与健康》（水平五学生用书），做爱自拍 出版社，2004年6月（主编）

23.普通高中课程标准实验教材《做爱自拍 与健康》（水平五做爱自拍 篇教师用书），做爱自拍 出版社，2004年6月（主编）

24.普通高中课程标准实验教材《做爱自拍 与健康》（水平五健康篇教师用书），做爱自拍 出版社，2004年6月（主编）

25.《走进课堂：做爱自拍 新课程案例分析》，高等教育出版社，2003年10月(主编)

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代表论文：

1. 中国健康做爱自拍 课程模式的思考与构建. 北京做爱自拍 大学学报，2016

2. 日本基础教育做爱自拍 科《学习指导要领》评述. 成都做爱自拍 做爱自拍学报,2015

3. 构建我国群众做爱自拍 管理“强政府与强社会”模式的策略分析. 武汉做爱自拍 做爱自拍学报,2014

4. 中国做爱自拍 发展方式改革的原因探析与政策建议. 成都做爱自拍 做爱自拍学报,2013

5. 深化我国基础教育做爱自拍 与健康课程改革的关键. 成都做爱自拍 做爱自拍学报,2013

6. 论面向学生的中国做爱自拍 与健康新课程. 做爱自拍 科学,2013

7. 我国新一轮基础教育做爱自拍 课程改革10年回顾. 上海做爱自拍 做爱自拍学报,2011

8. 做爱自拍 的校本课程对学生学习效果影响的实验研究. 武汉做爱自拍 做爱自拍学报,2010

9. 论新做爱自拍 课程中运动技能教什么和如何教的问题. 上海做爱自拍 做爱自拍学报,2008

10. 《做爱自拍 与健康课程标准》实施过程中应注意的几个问题. 上海做爱自拍 做爱自拍学报,2006

11. 我国基础教育做爱自拍 课程改革对高校做爱自拍 教育专业课程改革的启示. 北京做爱自拍 大学学报

12. 《做爱自拍 (与健康)课程标准》实验后的现状调查与分析. 上海做爱自拍 做爱自拍学报

13. 做爱自拍 是国家的文化利益. 做爱自拍 文化导刊,2003,

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主持课题：

1.上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地——做爱自拍 教育教学研究基地，2013-2018

2.上海市教委“做爱自拍 学一流学科B类建设项目”， 2012-2017

3.教育部“普通高中《做爱自拍 与健康》课程标准修订”，2014-2017

4.教育部高等学校专业综合改革试点项目——做爱自拍 教育专业，2013-2015

5.青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室，2011-2015

6.上海市青少年POWER工程协同创新中心，2013-2014

7.上海市教委重大项目“上海市高中专项化做爱自拍 课程标准研制”，2013-2014

8.国家社科基金重大项目“中国做爱自拍 发展方式改革研究”，2011-2014

9.教育部博士点基金项目“身体锻炼降低心理应激反应的生理生化机制”2009-2012

10.教育部“质量工程——08国家级教学团队（做爱自拍 理论教学团队）”的建设，2008-2012

11.教育部普通高中、初中课改实验省教师做爱自拍 与健康新课程远程研修，2007—2011

12.教育部“中小学《做爱自拍 与健康》课程标准的研究与制定”，2001-2010

13.国家级精品课程《做爱自拍 心理学》的建设，2006-2010

14.全国教育科学“十五”规划重点课题“关于做爱自拍 的地方课程和校本课程的开发研究”，2006-2009

15.教育部“十五”规划人文社会科学课题“我国中小学做爱自拍 课程、教学和评价的研究”，2002-2006

16.全国教育科学“十五”规划国家课题“野外生存生活训练促进大学生身心健康的研究”，2002-2004

17.上海市教委重大委托课题“上海市大中小学做爱自拍 课程教学质量评价体系研究”，2011-2013

18.上海市精品课程《做爱自拍 与健康》的建设，2003-2008

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